Naukowcy odkryli istnienie uniwersalnego "języka" wśród ludzi różnych narodowości

Nauka nie dostarcza dokładnej odpowiedzi na pytanie, ile języków istnieje na świecie, ale przybliżone szacunki sugerują, że jest ich od sześciu do siedmiu tysięcy, wliczając w to dialekty. Niedawno Georgia State University przeprowadził badanie, którego wyniki doprowadziły do wniosku, że istnieje uniwersalny "język" wśród ludzi różnych narodowości.

Język ojczysty wpływa na sposób, w jaki ludzie przekazują informacje od najmłodszych lat, a wyniki ostatnich eksperymentów wskazują na istnienie uniwersalnego systemu komunikacji. O szczegółach poinformował serwis Phys Org.

Sheida Ozcalishkan, profesor na Wydziale Psychologii, od lat bada związek między językiem a myśleniem. Jej najnowsze badanie, opublikowane w Language and Cognition, jest kontynuacją jej wcześniejszej pracy z dorosłymi.

W tym badaniu profesor, we współpracy z Susan Goldin-Meadow z University of Chicago i Che Lucero z Cornell University, skupiła się na dzieciach w wieku od 3 do 12 lat, które mówiły po angielsku lub turecku. Poproszono je o użycie rąk do odtworzenia określonych czynności, takich jak wbiegnięcie do domu.

"Angielski i turecki były głównymi porównaniami, ponieważ różnią się pod względem sposobu mówienia o wydarzeniach" - powiedział Sheyda, którego językiem ojczystym jest turecki.

Profesor wyjaśnił różnice językowe w tych językach.

"W języku tureckim, jeśli chcesz opisać kogoś wbiegającego do domu, musisz podzielić zdanie na części. Mówisz: "on biegnie, a potem wchodzi do domu". Ale w języku angielskim brzmi to znacznie prościej: "wbiegł do domu", wszystko w jednym zwartym zdaniu. Oczywiście łatwiej jest wyrazić zarówno bieganie (sposób poruszania się), jak i wchodzenie do domu (sposób poruszania się) w jednym zdaniu w języku angielskim" - powiedział Sheida.

Naukowcy chcieli dowiedzieć się, czy gesty podążają za tymi różnicami językowymi i jak wcześnie dzieci uczą się tych wzorców. Podczas badania dzieci zostały poproszone o opisanie tej samej czynności najpierw podczas mówienia, a następnie bez mówienia, używając tylko rąk (cichy gest).

Naukowcy odkryli, że gdy dzieci mówią i gestykulują w tym samym czasie, ich gesty odpowiadają charakterystyce ich języka, z wyraźnymi różnicami między osobami mówiącymi po turecku i angielsku. Jednakże, gdy dzieci używały gestów bez mówienia, gesty były niezwykle podobne.

Badanie wykazało również, że wzorce te zaczynają się w bardzo młodym wieku, ponieważ wspólne gesty językowe dzieci po raz pierwszy zaczynają podążać za wzorcami ich języka mówionego w wieku 3-4 lat.

Sheyda Ozcalışkan i Susan Goldin-Meadow badały również zachowanie widzących i niewidomych dorosłych, którzy byli rodzimymi użytkownikami języka angielskiego i tureckiego. Korzystając z tych samych metod, co w drugim badaniu, naukowcy byli zaskoczeni, że znaleźli te same różnice we wspólnych gestach mowy i podobieństwa w "cichych" gestach. Stało się tak pomimo faktu, że niewidomi uczestnicy byli niewidomi od urodzenia, co oznacza, że nigdy wcześniej nie widzieli nikogo migającego.

Jak dotąd wszystkie badania dały bardzo podobne wyniki. Model ten sugeruje, że może istnieć uniwersalny system gestów, który pozwala nam komunikować się ze sobą niezależnie od mowy, słuchu czy wzroku.

Wcześniej OBOZ.UA informował, że według najnowszych badań psy potrafią rozróżniać różne języki.

Subskrybuj kanały OB OZ.UA na Telegramie i Viberze, aby być na bieżąco z najnowszymi wydarzeniami.